“虎妈”“狼爸”: 子女教育的纠结

关于子女教育的争论和困惑

李昶

近年来，海内外有许多关于子女教育的研究和争论。尤其是近一两年来，“虎妈”“狼爸”的用严厉体罚方式教育出“成功”子女的故事，引起了海内外的不少讨论争论。

支持的一方，基本上是那种实用主义哲学：不管黑猫白猫，逮住老鼠就是好猫。只要能培养出学业事业上成功的后代，管他用什么手段和如何实施。其余问题是可以忽略不计。认为如果没有体罚，成功的可能性就会小很多。。。。。那么，多少有些体罚也就没有多大的关系。目的最重要。

反对的一方，看到了如果用严厉体罚教育孩子，会给孩子造成不小的心理创伤。也很可能会造成不健全的人格，让一个人终生生活在负面的阴影下。这样培养出来的孩子，一生焦虑忧郁不自信。同时，在这样环境中长大的孩子，不容易把控好自己的情绪，易怒，容易与他人发生冲突，也不太会与他人打交道。

首先要说明，在西方文明社会里，打儿童是犯法的。儿童保护协会是会进行调查起诉的。当事人也是可能会被警察抓捕的。

我是反对体罚的。我很爱儿子，我对他，从小到大，从来没动过一根指头。我也不骂他。如果我生气了，最多也就是提高嗓门说他几句。

但是，受宠的孩子，是不怕父母的，任自己高兴或不中意，发泄情绪。也不一定听父母指令的。

我经常在想：什么是培养孩子的最佳方法? 其实，说起来容易，要做起来很难。

“应该。。。怎么样。。。”的大道理谁都会讲。但是没有多少用处。

现身说法。我自己从小就与父亲关系不太好，因为我很少感受到过从他那里来的父亲的包容、理解、亲情和人性的温暖。具体的日常生活照料，都是母亲在做。父亲管我的学习和行为。在学习上或行为上，如果有一点让他不满意，我就得手伸出来，他用尺子抽。有时也打屁股。如果调皮捣蛋惹了祸，那更是要被好好地抽打一顿。

我虽然是小时候很是淘气调皮捣蛋，但是我从来不偷东西（在那个物质贫瘠的时代，小偷小摸在小孩中是非常流行的），也不欺凌其他孩子。其实，我从在中国上小学一年级起，到在西方读完博士，都是属于成绩优秀的学生。我从小就非常喜好读书。但是，父亲是学者，对我的学习和行为，有很高的要求。

我拿回家的成绩单，父亲是不能挑剔的。因为我在小学中学的成绩，从来都是全班全年级一至三名。后来读了几个大学，都是在优等生之列。但是在小时候，父亲还有他给我指定的家里的家庭作业。不做完是要挨打的。另外挨打的主要原因是“费”（即调皮惹事）。

就我自己的真实感受，我从来没有因为父亲的体罚，而感受到过心理创伤，也不会因此去记恨他。如果如今回头来再看看，要我说出我对父亲的感激之处，那就是他对我的严格要求。如果没有他当年的苛求，我可能在学业事业上，走不到今天的地步。（注：“狼爸”的几个“被打进”北京大学读书的儿女，也都说他们不记恨父亲。我能理解。当然，我的父亲远没有“狼爸”那么厉害。）

这里有着深刻的悖论。也能让人有不少困惑。这也是为什么我有着极大的兴趣，留心有关“虎妈”“狼爸”的讨论。

我觉得，批判的一方，说出来的话，和争议的论点，理论上是四平八稳的和正确的，而大多数的说法是浅薄的。无非是要与主流社会的提倡口号一致，要路线正确。

但是，支持的一方，赞成体罚观点的，也只能提出一种不一定成逻辑的观点：即鞭子下出好人。况且，体罚可能造成的心理创伤，也将可能会是一个当事人要面对的严重问题。
我经常在想：有没有别的路子，可能让孩子们成长起来，最后自己发展出自身的能力。而不需要使用体罚暴力，来推动孩子的健康成长？

美国加利福尼亚大学教授、心理学家鲍伦德（D.Baumrind）曾经进行了长达10年的研究，他的研究已经成为发展心理学史上具有里程碑意义的经典研究之一。鲍伦德提出了教养方式的两个标准：即要求和反应性。要求指的是父母是否对孩子的行为建立适当的标准，并督促其达到这些标准。反应性指的是对孩子接受和爱的程度，以及对孩子需求的敏感程度。根据这两个标准，可以把教养方式分为权威型、专制型、溺爱型和忽视型四种。

鲍伦德认为权威型父母是最有利于孩子的发展的。他们对孩子的要求，有适当的严格，加以有明确的目标和合理的要求，设立一定的行为目标并加以督促，并且有着的父母的温情，关爱孩子，能够耐心地倾听孩子的述说。晓之以理、动之以情，激励孩子自我成长以及自信心的培养。鲍伦德的理论，都是正确的，但是，要实施起来，把握起分寸来，同时又要持之以恒，是很有些难度的。

鲍伦德认为专制型、溺爱型和忽视型的父母都会给孩子造成以下某种或诸多种心理、行为、情绪问题，尤其是造成自信心低下，焦虑，忧郁，好幻想，好高骛远，不会与他人打交道，不会在适当场合说适当的话，没有人生的进取心，不能正确地评估自己、他人和环境，导致生活中的困难和人生中的失败。

我遇见过这样的父母：智慧、聪颖、达理、情绪平静、性格安详温和、不急躁、说话公正有说服力；对孩子是讲道理、少批评多引导。这样培养出来的孩子，往往是会很成功。但是，在成年人中，极少有人能到达这样的境界和人的素质。我一生与许多人打过交道，尤其是约二十年来因为心理辅导心理治疗的学习实习以及工作原因，我与成千上万的夫妻和各种族裔的人过交道。但是，在我的记忆中，具有上述这样优良的人格及心理素质的父母，谬谬几对。极少。这大概可以归类于鲍伦德的权威型父母。

我想，或许让孩子去吃些苦，早点在生活中去学习碰撞人生，吃些亏，理解世事，也许能真正帮助一个人成长起来。失败和苦难的经历，或许是让人更能成熟起来。也往往是有着人生被打击过经历的人，只要不倒下不认输，才更加有能力和更加渴望自己强大起来。曾经有一位学者的长辈对我说过：“茅草棚里才能飞出金凤凰，”也就是这个道理。

我这里还想说明的是：相当一部分做了父母的成人，年龄不小了，其实，他们的心理和心态，还仍然是停留在儿童期。要指望他们能够培养出优秀的下一代来，实属太难。你不能指望一个心理心智上很不成熟的“儿童”成人，要在一个儿童的身上，去培养出来一个优秀的成人。

(from cnd.org)