农村生比例减半：教育机会成中国最大不公平

The widenning gap: Unequal educational opprtunity in China

农村生比例减半：教育机会成中国最大不公平

太阳报/岁末年初，北京官方喉舌日前播发了温家宝的一篇署名文章，其中提到「过去我们上大学的时候，班里农村的孩子几乎佔到八成，甚至还要高。现在不同了，农村学生的比重下降了。这是我常想的一件事情。」这一句农村大学生比例逐年下降的感叹，引起不少人的共鸣，折射出内地因贫富分化而造成教育机会不公平，这实际上为中国埋下一颗定时炸弹。

目前全国城乡大学生的比例分别是八成二和一成八，而在上个世纪八十年代，高校中农村生源还佔三成以上。也就是说，农村孩子在大学生源中的比例，三十年来几乎下降了近一半。据中国青少年基金会调查，六成以上的农村学生在接受完义务教育之后，没能力接受高中和大学教育，只得回乡务农或外出打工。

毫无疑问，这是一个相当危险的讯号。对于穷人来说，教育是改变贫穷现状的一个根本途径，因为教育可以缩小贫富差距，可以让所有人站在一个公平的起跑线上，可以推动不同社会阶层之间的人员流动。

倘若教育不公平，不断地拒绝穷人，无异于在剥夺农村小孩改变自己命运的机会，如此，社会就容易陷入穷人愈穷、富人愈富的恶性循环。长此以往，只能是龙生龙、凤生凤，老鼠的儿子会打洞。「法官的儿子还是法官，小偷的儿子永远是小偷」.

农村教育资源匮乏

农村大学生比重的下降，一方面是现在农村的教育质量不高，特别是在师资配备和教学设备上，存在严重问题。中国独特的城乡二元经济结构，决定了农村在教学设施和教育投入上的远远落后。当城市集中大批优势教育资源，从师资力量到教学设施，农村学校却面临尠师资流失短缺、教学设备严重不足的困难。教育一旦患上「嫌贫爱富病」，则意味尠愈来愈多的农村学生不得不止步于高校校门之外。

另一方面是家长对大学毕业生的就业不乐观。许多大学生找不到工作，甚至走向了「零就业」，而家长为孩子读大学付出的代价极大，尤其是高昂的学费压得家长喘不过气来。「花上十多万元，用去四年光阴，最后还是怀揣文凭去打工，晚打工不如早打工挣钱。」农村的家长和学生看不到读大学的希望，却明显感觉到读大学的艰辛，放弃，就成了他们的最佳选择。

教育公平本是最基础的公平，受教育的权利是每个公民的基本权利，同时，教育也以其巨大的力量，塑造了社会的机会均等。英国哲学家培根说过：「只要维持公平的教育机会，贫穷就不会变成世袭，就不会一代一代世世代代地穷。」

但现在的教育，不但没有起到缩小贫富差距和城乡差距的作用，反而因为教育资源的不公而加深了贫富差距和城乡差距，这不能不引起关注。