启迪与激励
﹙代序﹚
展现在读者面前的这本《文集》汇集了50篇短小精悍、内容丰富的杂
文, 分为教育、社会、文化、生活四个部分。这些短文反映了作者冯建华教
授在美国20年生涯中一些深刻的体验和感受, 表现了作者对旅美华人及其
子女的热情关心, 并从几个侧面展示了作者做人、做事、做学问的精神风貌。
《文集》以定居美国的中国朋友为主要服务对象, 因为最近十几年来,
越来越多的中国学子和中国移民正在美国定居、谋职、求发展。然而, 今日
的美国社会和美国文化教育同我25年前在美国肯特大学﹙Kent State Univer-
sity﹚学习时看到的有了许多的变化, 尤具有不同于当今中国社会及其文化
教育的显著特点。定居美国的华人朋友如不熟悉这一切, 必难在谋职、创业
以及教育子女方面掌握主动权。冯建华博士把这一切看在眼里, 想在心里。
他收集了有关美国社会、文化、教育、生活的重要信息, 结合自己的经验和
看法, 撰写了一篇篇观点鲜明、生动具体、简明扼要、重点突出的, 富有思
想性、知识性和趣味性的短文。读了这些短文, 身居异国他乡的中国朋友定
能得到深刻的启示和有力的鼓舞。
建华博士格外关心旅美华人子女的教育问题。他希望华人子女都能主动
地学习, 健康地成长, 成为一个个大有作为的人。为此, 他首先向这些孩子的
家长介绍了美国政府和学校所坚持的“机会均等、因材施教”等教育理念以
及体现这些教育理念的一系列教育法规、教育政策和教育措施, 反复提醒华
人朋友要竭力维护子女的教育权益。其次, 阐述了儿童和青少年身心发展的
特点以及他们的智慧潜能, 强调 “情商” 对儿童成人、成才的重要作用, 并对
家长全面关心和正确教育孩子提出了一连串中肯的建议。第三, 特别关注华
人所办中文学校的教学质量。以对华人子女高度负责的态度, 果敢地揭露了
某些中文教师存在的教学问题, 力图促进中文学校进行教学改革。
《文集》是启迪集。它启迪人们自觉把握美国社会及其文化教育的特点,
以深邃的智慧去解决自己面临的种种问题。《文集》又是激励书。它洋溢着
作者对华人朋友的关心和爱护之情, 激励大家迎难而进, 勇往直前。我愿
大家借助《文集》放射的智和情, 去开辟一条展示我们华人自身价值的发展
道路。
廖哲勋
二00七年八月六日
于美国麻州
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